1、3月是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念月,动员和组织青年团员开展学习雷锋的社会实践活动对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋社会实践活动引导广大师生以自己的言行推进学校德育工作开展、开创德育工作新局面。
3、通过活动加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,形成学雷锋的氛围。
二、活动主题
我与雷锋零距离
三、活动时间
2013年3月25日-3月29日(第五周)
四、活动人员
大一各班级团支部及部分第44期党课人员
五、活动过程
第一阶段:发动宣传
下发通知至各班级团支部,要求每个班级于3月25日之前上交一份关于“雷锋活动实践日”的对开海报,题材不限,可以自主创新,创造出精彩的作品。期待各班能够创造出最好的作品,届时我们将各班级上交的海报放到北苑、南苑展出,邀请老师。。。以投票的形式决出一二三等奖各一名。并以资鼓励。
第二阶段:校内实践
由第44期党课学生负责学校内部路标的整洁,保持路面的干净。给过往的老师们、同学们营造一个良好的氛围。分队进行,每个队5人到指定地点参加卫生打扫,发扬雷锋精神,展现国教人风采。参与本次活动的同学要在班级内进行讲雷锋故事交流雷锋好人好事。
干什么,怎么干,干完了有个什么效果
第三阶段:校外实践
带领部分第44期党课学生到校外的“牵手食屋”帮助残障人士,其中包括教他们剪纸,画画,为他们的生活增添一丝乐,感受到生活的美好。同时,让社会更多的人了解并理解这些群体。也表现了中工学子乐于奉献,帮助社会弱势群体的精神。
第四阶段:总结反思
为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义、各班级都对活动进行了详细的记载并要求学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结并准备对学生感言进行评选交流。
六、活动具体安排
活动时间
| 活动内容
| 活动要求
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3月25日-26日
| 上交海报阶段,经过整理之后在国教楼展出,并由各个老师投票。
| 要求各班同学积极参与投票
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3月27日
| 校内活动阶段,要求第44期党课人员当天早上七点在国教楼集合,五人一组,分工进行校园地面打扫,橱窗小广告以及路标清理。
| 要求参与人员积极参与,我们将组织签到。
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| 校外活动阶段,要求第44期党课人员中会绘画的同学到“牵手”食屋对残障人士进行社会帮助,通过与他们交流,教他们剪纸,学会简单的画画,为他们的生活增添一份乐趣。让更多的人去了解并理解这些群体。
| 要求参与活动的同学语言、行为得体,有耐心,积极地与他们进行交流,融入其中,尽自己所能的带给他们快乐。送人玫瑰,手有余香。
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七、活动要求
1.思想重视、精心组织。各班级要统一认识、高度重视、精心安排、认真组织、严格督查、确保活动有序有效开展。
2.注重实效抓好拓展。各班级要突出重点凸显特色抓住有利的教育契机表扬活动中有突出表现的个人,推动活动深入发展。
3.强化宣传,认真总结。各班级要及时将活动资料和图片及时上交至团总支办公室110.
八.注意事项
1.做好前期宣传工作,让全校师生参与进来,学习雷锋精神。
2.做好校园清洁工具的准备。
3.由于是智障人士,一定要做好前期沟通工作,避免造成负面影响。
八.附学习资料
(一)学习雷锋同志的七种精神
1.文明礼貌的春风精神
2.团结守纪的大雁精神
3.诚实纯真的水晶精神
4.热心服务的孺子牛精神
5.主动向上的火箭精神
6.自强勇敢的雏鹰精神
7.永不服输的钉子精神
(二)学习雷锋同志的七种精神要求做到
1.在班级中从小事做起干好份内工作保持教室清洁。
2.在校园中自觉做到不乱扔果皮纸屑
3.遵守纪律爱护公物见到有损坏公物的行为要及时制止。
4.在学习上要有刻苦钻研的精神遇到困难不要退缩而要勇于面对困难克服困难挑战困难。
5.热心帮助身边有困难的同学 。
6.积极参加“献爱心”活动贡献自己的微薄力量。