召开主题班会，涵养劳动情怀

为进一步推进我院劳动教育周活动落地见效，提升学生劳动素养和劳动品质，全面落实立德树人根本任务，根据《中原工学院2023年劳动教育周活动实施方案》（学工〔2023〕8号）精神，学院积极探索劳动教育新模式，开展了内容丰富、形式多样的活动，培养了学生们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

5月8日-25日，在班主任的组织下，学院24个班级，陆续召开了“礼赞劳动 赋能成长”主题班会，认真学习习近平总书记关于劳动的重要论述，开展劳动精神、劳模精神和工匠精神等方面研讨，从劳动教育周活动的重要意义、活动要求、具体措施等诸多方面对学生参与劳动教育进行思想动员，落实学校、学院劳动教育活动安排，教育引导学生树立日常劳动观念。

学习劳模事迹，感悟劳动之美

5月25日下午2点，学院组织无课的学生们在1号教学楼206教室观看了《大国工匠》纪录片，纪录片中，涌现了许多令人印象深刻的人物，他们用双手创造了一个又一个奇迹，凭着过硬的技术和精益求精的精神，为国家事业做出了巨大贡献。通过观影，同学们感受到了平凡岗位上的不平凡，纷纷表示要向“大国工匠们”看齐，认真学习他们坚忍不拔的意志品格和追求卓越的职业精神，在日常学习生活中锤炼自己的专业技能，传承“工匠精神”，努力发展成为高技能人才。

5月23日下午，学院20余名学生志愿者在徐正威、杨洁、和陈琛三位老师的带领下，赴龙湖镇慧闻彩虹幼儿园开展志愿服务活动。同学们深入课堂，将劳动教育融入教育教学，通过讲劳动故事、唱劳动歌曲、教孩子们叠衣服等课堂活动向孩子们传达出了劳动最光荣的精神，营造浓厚的劳动氛围。本次赴幼儿园志愿服务活动是积极践行社会主义核心价值观、培育志愿服务文化、弘扬无私奉献精神的重要体现，志愿者们躬身力行，将劳动教育融入志愿服务，更加深刻认识了劳动的意义和价值。

通过丰富多彩、身体力行的劳动体验，广大学生动手实践，出力流汗，接受了锻炼，磨炼了意志。今后，学院将持续引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高”的劳动观念，培养学生们“热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果”的劳动情感，使学生们养成良好的劳动习惯，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。