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国际教育学院召开中外合作办学评估迎评促建动员会
作者:                发布时间:2010-03-11                  浏览次数:
 

 

 

 

 

工作快讯

 

 

 

 

            第86期

 

 

 

国际教育学院                                             2010年03月09日              

      

加强自身内涵建设 迎接合作办学评估

      ——国际教育学院召开中外合作办学评估迎评促建动员会

 

为推进新学期工作扎实有序开展,迎接教育部中外合作办学试点评估,3月8号上午,国际教育学院在学校北苑1号楼106会议室召开了中外合作办学试点评估动员会,就迎评促建工作进行安排部署。会议由刘跃军院长主持,国际教育学院全体教职工参加了会议。

刘跃军院长首先传达了教育部中外合作办学试点评估工作会议精神。他结合教育部相关文件,对评估培训、单位自评、网上公示、综合评议、结论反馈等五个阶段的主要工作内容和时间安排进行了详细讲解,从评估目的、参评对象、指标体系、重点工作等方面对评估方案进行了深入解读。他指出,合作办学评估是教育部准确把握高校中外合作办学情况,进一步规范办学管理,提高办学质量与水平的重要举措,也是本学期学校特别是国际教育学院的核心工作。他要求,要以迎接教育部合作办学试点评估为契机,紧紧围绕“加强内涵建设,提高中外合作办学教育教学质量”的工作主题,坚持以评促建,注重队伍建设,维护学院稳定,强化国教特色,促进国际教育学院持续协调健康发展,在学校发展中发挥应有作用。结合国际教育学院实际,他强调要抓好四个方面的工作:一是加强学习,深刻理解教育部开展中外合作办学项目试点评估的目的、意义和要求。要视挑战为机遇,加强对中外合作办学相关法律、规章、制度和政策的学习,强调工作的规范性。二是对照项目评估的具体要求和各项指标,各司其职,完善工作制度,狠抓工作落实,全面提升工作质量。三是强化服务意识,拓宽沟通渠道,做好学生日常管理服务和思想政治工作。四是加强宣传工作,积极营造迎评促建的整体氛围,引导学生正确理解中外合作办学项目评估重大意义,积极主动地参与到评估中来。

方敬永副书记传达了新学期学校学生工作会议精神,并从学生思想政治工作、学风建设、“二课”活动、就业工作、档案管理、队伍建设等方面,提出了具体要求。

杨红英副院长按照评估要求,结合国际教育学院实际,就教学运行管理、制度建设、学生选课、成绩复核等工作进行了安排。她指出,国际教育学院经过几年的发展,办学层次丰富,办学规模已经稳定,下一步的任务是加强自身内涵建设,凸显国教特色,充分利用中外合作办学的优质教育资源,推进学生综合素质的全面发展,迎接教育部中外合作办学项目试点评估。

                                                                                

报:学生处 国际教育学院党总支

发:国际教育学院学生工作部 团总支 学生会 各班级

 

 

编审:方敬永                                     本期编辑:刘洋

 

 

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